2024-02-20SEO、Favicon、小兔鲜儿首页制作（上）

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2024-02-20【2023年华为OD机试真题（C卷）】电脑病毒感染（广度优先搜索（BFS）-Java&Python&C &JS实现）一个局域网内有很多台电脑，分别标注为0 - N-1的数字。相连接的电脑距离不一样，所以感染时间不一样，感染时间用t表示。其中网络内一个电脑被病毒感染，其感染网络内所有的电脑需要最少需要多长时间。如果最后有电脑不会感染，则返回-1给定一个数组times表示一个电脑把相邻电脑感染所用的时间。如图：path[i]= {i,j, t} 表示电脑i->j 电脑i上的病毒感染j，需要时间t。

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2024-02-16获取url:“https://asc-test1.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/2023/07/05/b1917481d4eb40628bc6d10113896d82taizhou.json”2、上传到服务器获得url（也可以不上传）也可以不上传到服务器，直接把文件放入项目。在created方法里调用。_js引入json文件

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2024-02-152023年春节祝福第二弹———送你一只守护兔，她会像你爱她一样爱着你，她并不厉害，但即使失败了，小小的她也会再度勇敢站起来，保护自己的朋友们。让它温暖每一个你！用【html5，css3】画一只有表情的动态兔子。_31:/##y6eflaqbo##1:/＄wbs9h6c＄

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2024-02-14【2023年华为OD机试真题（C卷）】田忌赛马（贪心算法-Java&Python&C &JS实现）给定两个只包含数字的数组a, b, 调整数组a里面数字的顺序，使得尽可能多的a[i] > b[i]。数组a和b中的数字各不相同。输出所有可以达到最优结果的a数组数量输入描述：输入的第一行是数组a中的数字，其中只包含数字，每两个数字之间相隔一个空格，a数组大小不超过10输入的第一行是数组b中的数字，其中只包含数字，每两个数字之间相隔一个空格，b数组大小不超过10_田忌赛马 od

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2024-02-12【2023年华为OD机试真题（C卷）】两个字符串间的最短路径问题（动态规划-Java&Python&C &JS实现）给定两个字符串，分别为字符串A与字符串B。例如A字符串为ABCABBA，B字符串为CBABAC可以得到下图m*n的二维数组，定义原点为(0, 0)，终点为(m, n)，水平与垂直的每一条边距离为1，映射成坐标系如下图。

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2024-02-12【2023年华为OD机试真题（C卷）】分月饼（动态规划-Java&Python&C &JS实现）中秋节，公司分月饼，m个员工，买了n个月饼，m

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2024-02-12作为一名初中生物老师，我认真学习了2023年新的课标内容，并从中获益良多。新课标突出学科核心素养的培养，强调学生的自主学习和实践能力的提升，更加注重学生的创新思维和综合应用能力的发展。通过学习新课标，我深感教师在教学实践中扮演着至关重要的角色，需要不断提高自身的教学水平和能力，以更好地引导学生健康成长。 首先，新课标明确了学生需要掌握的核心素养。在生物学科中，学生需要培养的核心素养主要包括观察、探究、实验、表达等方面。这些核心素养的培养不仅有助于学生深入理解生物学知识，更重要的是能够培养学生的科学精神和创新意识。作为教师，我们应该根据新课标要求，在教学中注重引导

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2024-02-122023年初中生物新课标的出台，对于教师来说无疑是一个全新的挑战和机遇。作为一生物教师，我认真学习了这个新课标，并且尝试去实施，获得了许多心得体会。 首先，课标强调了培养学生生物素养。在过去的教学中，我们常常只关注知识的传授，而忽略了学生的综合素的培养。而新课标则提倡养学生的科学探究、实验操作、分析、问题解决等能力。在我的教学中，我开始注重引导学生通过实验和观察来探究问题，培养们的自主学习和创新思维能力。在实施过程中，我发现学生对于学习兴趣明显增加了，同时也有了更深入的理解和记忆。 其次，新课标注重跨学科的教学。生物作为一门综合性学科，与化学、地理、物理等学都有

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2024-02-12作为一名初中生物教师，我积极参加了2023年新课标教师学习培训，并在学习过程中获益良多。以下是我的学习心得体会。 首先，新课标要求强调学生的主体地位，注重培养学生的创新能力和实践能力。在学习过程中，我意识到教师要适应这种变化，要转变传统的教学模式，从灌输式教学转向引导式教学。我们要为学生提供更多实践机会，让他们在实践中学习，激发他们的求知欲和创新意识。 其次，新课标要求教师注重学生的情感态度和价值观培养。我明白到作为一名生物教师，不仅要传授知识，还要关注学生的情感和价值观的培养。在教学中，我要激发学生对生命的热爱，培养他们具有责任感和爱护环境的意识，让他们成为有

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